高二（一）班的杜老師是全校公認(rèn)的美女老師。那是一種超凡脫俗的美，絕非“漂亮”兩個(gè)字可以概括。 女生們暗地里模仿著她的穿著顰笑。男生們則偷偷討論剛剛大學(xué)畢業(yè)的杜老師是否有了男朋友云云。杜老師也常常會(huì)在課堂上發(fā)現(xiàn)幾雙盯著她出神的眼睛。這些孩子呀，剛剛情竇初開的年紀(jì)，真擔(dān)心他們會(huì)散了心，誤了功課。 半個(gè)學(xué)期后的某一天，值日生在男生曹小凡的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張被揉成團(tuán)的紙，展開一看，上面幾個(gè)蠅頭小字：“杜老師，我愛你！” 一石激起千層浪。第二天，這張紙條的內(nèi)容就傳得全班皆知了，人人看曹小凡的眼神都多了一種譏諷。曹小凡覺得自己簡直成了千古罪人。他懊惱萬分，痛恨自己為什么那么粗心大意，沒有及時(shí)把證據(jù)銷毀。更糟糕的是，他聽說紙條最終被交到了杜老師的手中。他想到接下來的后果：教導(dǎo)處的訓(xùn)斥、父母的打罵也都還能忍受，可是要是自己心中的女神杜老師把自己當(dāng)作一個(gè)品行惡劣的小痞子，那么他真是寧愿去死了。 曹小凡苦著一張臉，設(shè)想著種種悲慘的結(jié)局，挨到了最后一節(jié)課——杜老師的語文課。 杜老師進(jìn)了教室，全班同學(xué)屏住了呼吸看她。當(dāng)然，此時(shí)的曹小凡，把頭已經(jīng)快要埋到抽屜里去了?？墒牵爬蠋煹哪樕弦稽c(diǎn)異樣的神情都沒有。 很快，她打開課本，從里面抽出了一張有些皺痕的紙。她甜潤的聲音響了起來：“今天早上，有人交給了我這張紙片。你們知道這上面寫著什么嗎？”教室里有了竊竊的笑聲。杜老師于是展了展紙片，大聲讀了出來：“杜老師，我愛你！”竊竊的笑聲瞬時(shí)演變成了哄堂大笑。杜老師卻沒有笑，她輕輕擺擺手，等大家漸漸止住笑，才說：“同學(xué)們，難道你們不愛我嗎？”大家都愣了一下，轉(zhuǎn)而異口同聲地喊了起來：“愛！” 杜老師笑了：“我就知道你們是愛我的，就像我愛你們一樣。既然這樣，你們?yōu)槭裁匆υ捘莻€(gè)給我寫了這張紙片的同學(xué)呢，他只不過是替你們說出了心里想說的話呀！” 大家都靜了下來。杜老師又接著說：“我很感謝曹小凡同學(xué)。他讓我明白了我這半個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi)，讓我明白了你們對(duì)我深深的熱愛。只是同學(xué)們，你們知道應(yīng)該怎么做才是真正表達(dá)對(duì)老師的愛嗎？” 又是異口同聲地回答：“知道！” 杜老師更甜美地笑了：“那么，同學(xué)們。就讓我們用掌聲一起感謝曹小凡同學(xué)吧，是他讓我們明白了彼此間最真摯的情感。我們就用這份愛相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)吧！” 掌聲在班級(jí)里回蕩了很久，很久，曹小凡抬起頭來，眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。 高考發(fā)榜的時(shí)候，杜老師的班級(jí)考上大學(xué)的學(xué)生數(shù)是全年級(jí)最多的，其中曹小凡還上了重點(diǎn)線。 又一個(gè)教師節(jié)到來了。杜老師源源不斷地收到了來自四面八方的學(xué)生的祝福。那里面，有著相同的一句話：“杜老師，我愛你！”