“一年一度的美國(guó)高校的返校節(jié)都會(huì)舉辦得轟轟烈烈。這個(gè)傳統(tǒng)已有百多年歷史。無(wú)論是熱鬧的舞會(huì)派對(duì)，還是安靜的講座會(huì)談，精彩紛星的活動(dòng)背后，是校方的良苦用心：為校友和在校生創(chuàng)造近距離交流的機(jī)會(huì)。而返校節(jié)中的競(jìng)選“王子”活動(dòng)，更是活動(dòng)中的亮點(diǎn)，會(huì)吸引全校學(xué)生的目光。因?yàn)槊總€(gè)男生都想當(dāng)“王子”。而對(duì)女生而言，“王子”的意義非凡，它象征著才華、智慧和高貴。

拉選票讓我不再“以貌取人”

我叫施博文，北京十一學(xué)校的學(xué)生，2010年8月到今年的6月，我作為交換生來(lái)到了美國(guó)岡薩雷斯中學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，嶄新的異國(guó)學(xué)習(xí)生活，每天都會(huì)有不同的驚喜，當(dāng)然也有各種文化和習(xí)慣的沖擊。而恰在我熟悉新的環(huán)境時(shí)，正趕上了岡薩雷斯中學(xué)隆重的返校節(jié)。

返校節(jié)中最意義非凡的活動(dòng)之一，就是每個(gè)年級(jí)都會(huì)有兩到三名男生或女生分別被提名為本年級(jí)的王子與公主(十二年級(jí)是國(guó)王和皇后)候選人，經(jīng)過(guò)激烈角逐。最后產(chǎn)生王子與公主。在半個(gè)月活動(dòng)中，被提名者都會(huì)使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)奪王子或公主的寶座。而我有幸成為了被提名者之一。

天性有些靦腆的我聽(tīng)到此消息時(shí)，真是熱血沸騰，但又有些忐忑不安。當(dāng)初，參加這個(gè)活動(dòng)我是抱著重在參與的態(tài)度報(bào)的名，沒(méi)想到學(xué)校竟真的給了我這個(gè)“外來(lái)戶”機(jī)會(huì)。當(dāng)看到那些被提名者，將各自的宣傳海報(bào)貼得校園到處都是時(shí)，我發(fā)起愁來(lái)，因?yàn)槲疫B一張海報(bào)都還沒(méi)有貼出。如何更好更快地推銷出自己呢?

我從來(lái)就不是個(gè)輕易服輸、坐以待斃的人?？缮夏呐┳屓艘豢淳瓦^(guò)目不忘的海報(bào)?同宿舍的凱德告訴我，福萊老師那兒有我需要的東西。一想起福萊老師。我心頭一緊。每次上課時(shí)她都是不茍言笑、兇巴巴的樣子，教學(xué)也非常嚴(yán)謹(jǐn)，屬于那種作風(fēng)硬朗，看上去不講情面的人，這樣的老師能幫助我嗎?我心里敲起了小鼓。

放學(xué)后，我鼓起勇氣站在福萊老師面前，手心里都是汗。我小心地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您還有空白的海報(bào)嗎?”出乎意料的是，一貫嚴(yán)肅的福萊老師聽(tīng)了滿臉笑容。親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，親愛(ài)的施同學(xué)，恭喜你獲得提名，這兒正好還有些海報(bào)，你都拿去吧，祝你成功!”她眼神中透露著真誠(chéng)友好，我緊張的心情立刻煙消云散，愉快地接過(guò)了海報(bào)。正想道謝離開(kāi)，福萊老師又叫住了我。

只聽(tīng)她爽朗地說(shuō)：“施同學(xué)，以后遇到什么事情，一定要及時(shí)地尋求幫助，不要等到很晚了才來(lái)。同學(xué)們都會(huì)幫助你的。加油!”我聽(tīng)完心頭一熱，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從拿海報(bào)這件事上。我糾正了一貫以來(lái)的“以貌取人“的看法。只要自己敞開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的open，那么多人愿意幫助別人。而又希望得到別人的幫助。

小道具派上大用場(chǎng)

如何讓自己的海報(bào)使人看后過(guò)目不忘呢?我想起了中國(guó)漢字。便用彩筆分不同顏色在海報(bào)上介紹自己，方方正正的漢字，在眾多提名者的海報(bào)中異軍突起，感覺(jué)如鶴立雞群，頓時(shí)引起眾多學(xué)校里的同學(xué)圍觀。

更有甚者。有的同學(xué)竟來(lái)我這兒討教漢字的寫(xiě)法。并豎起大拇指，說(shuō)著生硬的漢語(yǔ)夸我的海報(bào)“給力”。我真是開(kāi)心極了。在學(xué)校里上完課后。老師和同學(xué)們也幫我制作起海報(bào)來(lái)，還有女同學(xué)在海報(bào)上添上了可愛(ài)的花邊。又畫(huà)起了個(gè)功夫熊貓，點(diǎn)綴其中，引得我們?nèi)炭〔唤?

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。周五的下午。學(xué)校的全體學(xué)生和老師坐在體育館內(nèi)，他們帶著喇叭、條幅，臉上抹著迷彩，觀看競(jìng)選者們的表演。而我們競(jìng)選者則等待在館外等待上場(chǎng)表演。音樂(lè)響起，我唱了起來(lái)：Besame，Besame mucho，Como Bi fuera esta noche，h uhima vez……全場(chǎng)一時(shí)靜極了，因?yàn)樽鳛橹袊?guó)人的我，在墨西哥人居多的學(xué)校里，竟然出人意料地演唱了一首由墨西哥知名作曲家創(chuàng)作的歌曲《熱情相吻》，醇厚深情熟悉的歌曲，立刻引起他們的共鳴，我也拉近了與他們的距離。一曲終了，雷鳴般的掌聲毫不客氣地賞給了我。