艾沫沫突然覺得自己好孤獨(dú),是的,就是孤獨(dú),那種沒有真心朋友的孤獨(dú)。

她不是一個(gè)孤僻或孤傲的女生,她很開朗,碰到同學(xué)她會主動熱情地打招呼,她也主動找同學(xué)聊天,但她發(fā)現(xiàn),自己似乎不太受歡迎。

當(dāng)然,不是說大家故意孤立她,隔離她,不是,不是這樣,但就是存在著一種看不見摸不著的淡淡的隔膜,這種隔膜只有當(dāng)事人能真切地體會。

比如,面對她熱情的問好,對方也會回應(yīng),卻僅是禮節(jié)性地回應(yīng),從不曾繼續(xù)再聊點(diǎn)什么,很客套,也很生疏;再比如課間,她主動加入到女生的聊天中,大家同她也只是“沒有油鹽”地寒暄兩句,然后聊天散去。她不加入時(shí),她們時(shí)常聊得眉飛色舞,嘰嘰喳喳好不熱鬧。后來她觀察到,如果不是她主動,就不會有人來找她一起去WC——女生們總喜歡三三兩兩地一起去那兒,一路有說有笑的;中午也從未有人約她一起出去吃飯——即使是每天去食堂吃盒飯,女生們也總會邀著一起去,打好飯后圍著桌子邊吃邊聊;活動課時(shí),也沒人會來叫她一起打球或跳繩。

艾沫沫有些困惑,她不知道這是為什么,她覺得自己沒什么做得不妥的地方啊。媽媽一直教導(dǎo)她,做人要精明圓滑,這樣才不會吃虧,也不容易得罪人,她是按照媽媽的教導(dǎo)為人處事的嘛。

剛?cè)氤踔袝r(shí),老師讓毛遂自薦當(dāng)班干部。其實(shí)她挺想繼續(xù)當(dāng)班長——從小學(xué)三年級到六年級,她可一直是班長呢。但她沒舉手自薦,她覺得那樣過于顯露鋒芒。她希望老師發(fā)現(xiàn)她的能力后委以重任,這樣既不張揚(yáng),又顯示了自己的實(shí)力。

但,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了……自薦的班干部們在班主任馮老師的調(diào)教下,一個(gè)個(gè)干得似乎越來越得心應(yīng)手,老師好像沒有要改選的意思,艾沫沫有點(diǎn)著急了。

十一月,突然變天,不少同學(xué)感冒了,班上的咳嗽聲此起彼伏。

因?yàn)槭钦Z文連堂課,課間馮老師沒回辦公室,坐在講桌邊批改作文。

“馮老師,我上次的作文寫得行么?”看到馮老師旁邊沒人了,艾沫沫湊上前去。

“嗯?”馮老師微笑著抬起頭,“你的作文——還沒改到呢,我才改了四五本呀。”

“哦——天氣好冷,班上好多同學(xué)都病了。”艾沫沫裝作不經(jīng)意地說。

“嗯,所以要保暖,注意身體。”馮老師回答道。

“其實(shí),班長可以用醋熏熏教室,再用消毒液給教室的地擦擦的,我以前當(dāng)班長就是這么做的。”艾沫沫刻意用一種漫不經(jīng)心的口吻說。

“喲,真的,我都忙忘了。”馮老師說著,叫來班長、衛(wèi)生委員,把工作交代下去了。

艾沫沫心中一陣竊喜。

過了幾天,艾沫沫借幫馮老師拿教具之機(jī),隨老師一起回辦公室,路上聊天似地說:“班長汪月真可憐,昨天自習(xí)課被石磊氣哭了。”

“哦?怎么回事呢?”馮老師有些詫異,昨天汪月沒來“投訴”啊。

“就是汪月管石磊,石磊不服她管,汪月就被氣哭了。”艾沫沫輕描淡寫地說。

艾沫沫心想,如果是自己,才不會那么輕易掉眼淚呢,肯定會拿出班長的魄力來。如果他不服,就把名字記下來告老師,讓老師來整他,看他還敢不敢囂張!

“你幫我把汪月叫過來吧。”到了辦公室放下教具,馮老師對艾沫沫說。

“好的。”艾沫沫邁著輕快的腳步走出辦公室。

班干部改選應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。艾沫沫心想。

汪月來到辦公室,馮老師單刀直入:“你昨天被石磊氣哭啦?”

“嗯,是的。”汪月的臉微微紅了。

“你怎么沒來告訴我呢?”馮老師有些好奇。

“我哭后,石磊就沒再講話違反紀(jì)律了,我想這證明他還是意識到自己錯(cuò)了,在悔改。放學(xué)后,我特意和他談心了,他說愿意我以后監(jiān)督他改掉壞毛病,幫他把成績搞上去。其實(shí),他也有上進(jìn)心,就是管不住自己。所以,這事我沒告訴您,我覺得不是什么大事。”汪月露出了羞澀的笑。

“不錯(cuò)不錯(cuò),越來越能干了。”馮老師笑著拍拍汪月的肩。

汪月的臉更紅了。

艾沫沫無從知道這一切。她只是納悶,怎么班干部改選還是一點(diǎn)影兒也沒有哇。

圣誕節(jié)快到了,汪月建議,大家自愿湊份子,給老師們買禮物。

第二天,大家交錢給汪月時(shí),艾沫沫一拍腦門:“糟糕,忘帶了!哎,瞧我這記性呀。”

“要不,我借錢給你?”同桌肖榮榮說。

“算了,不借,媽媽不讓我借別人的錢的。”艾沫沫支吾著說。

中午,班干部們把禮物買回來了:每位老師一袋水果,一支康乃馨。

“哎呀,你們真是辛苦了。來,我來幫忙。”艾沫沫熱情地迎上去,“哪份是送馮老師的?我?guī)椭噙^去。”

“都一樣,隨便拿哪份兒。”汪月用手扇著風(fēng),臉紅撲撲的。

“好咧,你們休息會兒吧,這種跑腿的事我來做!”艾沫沫拎起禮物就往辦公室走。

“馮老師,這是送您的圣誕禮物。”艾沫沫笑盈盈地把禮物遞給馮老師。

“喲,謝謝謝謝,讓你們破費(fèi)了。”馮老師笑瞇瞇地接過禮物。

“這是全班同學(xué)的心意,我們倆只是代表大家把東西送過來。”一同跟來的宣傳委員龍婷婷補(bǔ)充道。

“那待會上課時(shí),我就向全班同學(xué)致謝。”馮老師臉上的笑意更濃了。

走出辦公室,艾沫沫在心里埋怨龍婷婷多事,不過她嘴上可什么也沒說。

事后,班上女生是這么議論艾沫沫的:

“真小氣,連五塊錢的份子錢都舍不得出。”

“是啊,又不是家庭困難……”

“既不出錢,又不出力——買東西時(shí)不跟著去,往老師辦公室送東西時(shí)連忙搶功勞。”

“得了便宜還賣乖……”

當(dāng)然,這些話艾沫沫不得而知,誰讓她沒有知心朋友呢。

其實(shí),剛進(jìn)班不久,肖榮榮與龍婷婷和她關(guān)系還是不錯(cuò)的。更為巧合的是,三個(gè)女孩的生日都在十月中旬。

“哇,緣分耶。你們過生日時(shí)我一定要送上特別的禮物。”艾沫沫激動地說。

艾沫沫是三個(gè)女孩中最早過生日的。生日那天,龍婷婷送給她一大盒德芙巧克力和一幅自己畫的畫——她的畫可是多次獲獎的;肖榮榮則送給艾沫沫一套她向往已久的書。

“謝謝!你們真是太了解我了,送我的禮物我超喜歡!”艾沫沫抱著兩個(gè)好朋友開心地說。

接下來的星期天就是肖榮榮的生日了。艾沫沫與龍婷婷商量:星期天,由她倆請小壽星去湯姆熊玩電玩,中午再請小壽星去吃肯德基。龍婷婷覺得主意不錯(cuò),欣然同意。

星期天,肖榮榮與龍婷婷在約定的時(shí)間、地點(diǎn)碰面了,才接到艾沫沫的電話:

“哎呀,不好意思,我今天去不了啦。媽媽不舒服,爸爸又出差了,我得在家照顧她。真的很抱歉,榮榮,別生氣,Happy Birthday!”

“哦,這樣啊。”肖榮榮有點(diǎn)失望,可還是說,“沒關(guān)系,那你好好照顧你媽媽吧。”

事情就這么巧,那天上午,龍婷婷的媽媽在超市買菜時(shí)碰到了艾沫沫一家三口正有說有笑地逛超市……

自然而然,肖榮榮與龍婷婷就疏遠(yuǎn)了艾沫沫;理所當(dāng)然,待龍婷婷過生日時(shí),艾沫沫也就沒為她準(zhǔn)備禮物——誰讓你們疏遠(yuǎn)我呢,那我們就君子之交淡如水吧。艾沫沫用媽媽的話寬慰自己。

也許,這就是造成艾沫沫孤獨(dú)的原因吧,但她絲毫沒意識到。當(dāng)她懂得人與人之間真誠的可貴時(shí),或許就會慢慢走出孤獨(dú)了。