當亨利·沃德·比徹還是個小男孩時,他從學(xué)校的一堂課上獲得了一個一生受用不盡的教訓(xùn)。

這天,老師把小比徹叫到講臺前,要求他將新學(xué)的課文背誦一遍。比徹是個勤奮的學(xué)生,背誦一篇課文對他來說不是什么難事。

比徹信心滿懷地開始了?？蓜偙沉藗€開頭,比徹就聽到身旁的老師重重地對他說了一個字—不。比徹停頓了幾秒,猶豫著繼續(xù)往下背?？蓭追昼姾?比徹的背誦又被老師一連幾聲“不”給打斷了。比徹慌神了,他變得結(jié)結(jié)巴巴,背誦再也進行不下去了。比徹耷拉著腦袋,回到座位上,羞得抬不起頭。

另外一個同學(xué)被老師點名背誦課文。老師故伎重演,不時地用“不”打斷他的背誦,但他依然堅持著,不緊不慢,直到背完課文。當這位同學(xué)回到座位,老師高興地為他鼓起了掌,并表揚他說:“你做得很好!”

小比徹再也坐不住了,他站起來,憤怒地向老師抗議:“我剛才背誦的和他一樣好,我并沒有出錯。”老師微笑地注視著他,問道:“那你為什么不堅持下去?”

老師站回講臺,用堅定的聲音對全班同學(xué)說:“我希望你們在這一節(jié)課上能夠懂得這樣一個道理:當世界在向你說‘不’的時候,你要做的是相信自己,對自己堅定地說‘是’,并用行動證明給世界看。”

老師的話深深地打動了小比徹的心,憑著自信和努力,長大后的比徹成了一名備受尊敬的牧師,后來他成為了世紀美國最具影響力的宗教人物之一。

我們置身的這個世界,每天都在用各種各樣的聲音對我們重復(fù)著說“不”。“不,你辦不到”、“不,你錯了”、“不,你太年輕了”、“不,你的教育背景不符合我們的要求”、“不,你的想法很不現(xiàn)實”……這一聲聲的否定,毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志,也澆滅了無數(shù)熱情和自信?？墒?當你的耳畔再響起類似的聲音,當世界向你說“不”的時候,請記住那位老師的話—你為什么不堅持下去呢?