暑假前，小艾老師給五（）班布置了一項特殊作業(yè)：利用假期去游覽名山秀水，開闊眼界……檢查完同學們的日記，她發(fā)現(xiàn)假期里去的地方最多、玩得最開心的是林小丫，便給同學們念了林小丫的日記—— ×月×日：我跟爸爸坐飛機去了海南島。×月×日：來到偉大的首都——北京！天還沒亮，我就趕到天安門廣場去看升旗儀式。聽國歌，看五星紅旗徐徐升起，好幸福好幸福啊…… 小艾老師要林小丫跟同學們講講詳細見聞，誰知林小丫局促不安，埋下腦袋一聲不吭。同學們嘰嘰喳喳議論開了，這個說：“平時她連雪糕都舍不得吃，哪有錢坐飛機？”那個嚷：“就她，去過北京？見過大海？不會是瞎編的吧？”林小丫突然站起來，斬釘截鐵地說：“我就去過北京！就坐過飛機！就見過大海！” 小艾老師覺得有些蹊蹺，決定去家訪。她去了才知道，林小丫的父母都下了崗，屬于“特困家庭”。小艾老師說明來意，林小丫的媽媽慌了神：“我也想讓孩子去旅游，可哪有錢呀？這個假期，小丫一直待在家里……”林小丫的爸爸一聽，揪住女兒就要打：“沒錢讓你去旅游，你就嫌丟人啦？沒去就沒去，你胡編什么瞎話？” 林小丫淚流滿面：“我就去過北京！就坐過飛機！就見過大海！”說著，她拿出一張中國地圖、一本旅游畫冊，只見地圖上畫滿了紅線，畫冊上布滿了淚痕。 林小丫昂起腦袋，一字一句說：“這個假期，我天天去旅游，不過，是在地圖和畫冊上旅游……老師，您說過：夢想，是人生的翅膀！我家窮，可我的夢想不窮，插上翅膀就可以到處旅游。老師，我有什么錯？”小艾老師緊緊抱住林小丫，一句話也說不出。