王老師是四川某地一個(gè)小縣城中學(xué)的教師,是當(dāng)?shù)匚ㄒ猾@得過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)的人,他教的班級(jí)升學(xué)率總是名列前茅。

年高考前夕,他帶的高三班以及他的女兒都在積極備考的時(shí)候,他突然發(fā)病住院,經(jīng)查是肝癌晚期。為了不影響孩子們的考試,他叮囑家人不許把他的病情告訴女兒和同學(xué)們,以便讓他們安心考試。直至高考結(jié)束時(shí),他已離開(kāi)人間天。

這是一個(gè)感人的故事。我決定先采訪他的同事和學(xué)生,側(cè)面了解一些情況?？傻脕?lái)的信息卻有些出乎我的意料。他的學(xué)生們對(duì)他的死反應(yīng)都很平靜,甚至有點(diǎn)冷漠。

同事們則嘆息,說(shuō)王老師是累死的。教畢業(yè)班、壓力大。他每天早上五點(diǎn)半就起床,去看著學(xué)生早自習(xí)。他班上的學(xué)生比別的班起床至少早一個(gè)小時(shí),而晚上,要晚睡一個(gè)小時(shí)。這樣的話,他每天差不多要在學(xué)校呆十七八個(gè)小時(shí)。他的升學(xué)率和成績(jī),都是這么逼出來(lái)的,他也是這么累死的!但他的苦心和付出,學(xué)生們并不理解,很多孩子在心中暗暗恨他。他的班是每屆升學(xué)率是最高的,但畢業(yè)后回來(lái)看他的學(xué)生卻很少。

王老師的妻子告訴我一件事:王老師為了保證學(xué)生們每晚補(bǔ)課后不餓肚子,經(jīng)常叫妻子給孩子們蒸饅頭送到教室去,但每次吃完之后,學(xué)生們都要把鍋砸爛。在王老師家的廚房里,我看到被學(xué)生們?cè)覡€的鐵鍋,上面千瘡百孔,讓人驚心。

我問(wèn)王老師的女兒:“你知道同學(xué)們?yōu)槭裁丛义亞?”女兒嘆了一口氣,說(shuō):“同學(xué)們不是恨鍋,而是恨補(bǔ)課。每天十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),把大家都快搞瘋了。有幾次,我也砸過(guò)!”

她說(shuō)這話時(shí),背對(duì)著父親的遺像。照片上,四十幾歲的王老師顯得很蒼老很疲憊。我想,天堂里應(yīng)該沒(méi)有高考吧?王老師的靈魂在那里也許能得到安息。■