著名的鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基,準(zhǔn)備到美國(guó)某大音樂(lè)廳演出。

　　那是一場(chǎng)樂(lè)迷期待已久的音樂(lè)盛宴,所有到場(chǎng)的觀眾們都隆重地穿著黑色的燕尾服或晚禮服出席。

　　當(dāng)晚的觀眾中有一位母親,帶著一個(gè)活潑的歲男孩赴會(huì)。母親希望他在聽過(guò)大師的演奏后,會(huì)對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生更大的興趣。

　　演奏還未開始,孩子似乎有點(diǎn)不耐煩了,在座位上蠕動(dòng)不停。當(dāng)這位母親轉(zhuǎn)頭跟朋友交談時(shí),孩子再也按捺不住,從母親旁邊悄悄溜走。

　　他被舞臺(tái)上那漂亮的大鋼琴吸引。就在臺(tái)下觀眾不注意的時(shí)候,把小手指放在琴鍵上,開始彈奏他最近學(xué)會(huì)的一首曲子:《筷子》。

　　觀眾聽見(jiàn)琴聲,一下子都靜下來(lái),數(shù)百雙眼睛一齊看著小孩,有人開始埋怨:

　　“誰(shuí)把他帶來(lái)的?”

　　“他母親在哪里?”

　　“制止他!別讓他弄壞了鋼琴!”

　　在后臺(tái),鋼琴大師也聽見(jiàn)臺(tái)前的琴音了。他趕忙跑到臺(tái)前,站在小孩的身后。大師伸出雙手,即興地彈出些配合《筷子》的和音,并在小孩耳畔低聲鼓勵(lì)他:“繼續(xù)彈,不要停止……”

　　一曲既畢,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。孩子的母親更是熱淚盈眶。

　　這是比聽演奏會(huì)更好的一個(gè)啟蒙機(jī)會(huì),指導(dǎo)的還是一位大師呢!