強基計劃是指，39所985大學(xué)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，重點培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，為國家各領(lǐng)域輸送緊缺型人才。高考生填報志愿更注重應(yīng)用性高、就業(yè)率高的專業(yè)，因此數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、人文社科、哲學(xué)、古文字學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科成了冷門。但這些專業(yè)正是國家重大戰(zhàn)略需求不可或缺的人才，這才需要強基計劃對這些學(xué)科加以扶持。強基計劃實施已有4個年頭，從一開始的踴躍報名到現(xiàn)在趨于冷靜，甚至可以用“雞肋”來形容。拔尖的學(xué)生不愿意報名，想報名的學(xué)生資格不夠，2024強基計劃也做出了調(diào)整，希望能吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。2024強基計劃出新規(guī)，高考數(shù)學(xué)140分以上可破格入圍以前高考生的目標(biāo)是考985大學(xué)，什么專業(yè)無所謂，能拿到名校錄取通知書就已經(jīng)知足了。因此強基計劃給了更多學(xué)生就讀985的機會，自然歡欣鼓舞。后來張雪峰憑一己之力，扭轉(zhuǎn)了高考填報志愿的理念，打破名校光環(huán)，把專業(yè)放在首位，為了學(xué)熱門專業(yè)不惜放棄985。強基計劃的專業(yè)，無一例外在就業(yè)的時候都不算吃香，很多當(dāng)年的高分學(xué)霸后悔沒去學(xué)計算機或臨床醫(yī)學(xué)。同時，還有一批總成績沒那么優(yōu)秀，因為偏科導(dǎo)致沒機會入圍強基計劃的學(xué)生。因此2024強基計劃招生簡章陸續(xù)公布后，成了高考生和家長熱議的對象。今年強基計劃最吸睛的變化，莫過于增加了“小破格”政策。也就是第一類考生，高考數(shù)學(xué)成績達到140分以上可申請破格入圍。不同院校要求的分?jǐn)?shù)線也不同，北理要求高考數(shù)學(xué)要達到滿分，所有專業(yè)任選。山東大學(xué)則要求高考數(shù)學(xué)要148分以上即可破格入圍。大連理工、吉林大學(xué)、中南大學(xué)等要求高考數(shù)學(xué)145以上即可入圍數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，中山大學(xué)門檻相對較低，數(shù)學(xué)達到140分以上或者物理100分都可享受小破格待遇。西北工業(yè)大學(xué)不止要求數(shù)學(xué)單科超過145，高考省排名也要在招生計劃數(shù)5倍以內(nèi)才可入圍。如此一來，數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，其他科目成績一般的偏科學(xué)生也有機會入圍強基計劃。強基計劃不拘一格攏人才是一廂情愿？高考生卻看不上2014強基計劃不光增加了小破格政策，還新增了5個專業(yè)。多所學(xué)校核心科目可享加權(quán)入圍，也就是更重視招攬專項人才，注重考生成績和所選專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，不會讓數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生因為語文英語成績不理想而止步。強基計劃的新政策一經(jīng)公布，贏得不少高中老師的叫好聲，真可謂是不拘一格攏人才。不過考生卻并不樂觀，更可以說是有些看不上。畢竟強基計劃未來大概率要考研讀博，從事科研工作，未來辛苦而清貧，專業(yè)也未必是學(xué)生喜歡的領(lǐng)域。更何況這只是入圍而已，又不是說直接錄取。今年各校入圍比例整體縮減，看似放寬條件，實際上入圍分?jǐn)?shù)卻上漲了，也就意味著競爭更加激烈。好在沒被強基計劃錄取的學(xué)生，還可以按照正常高考錄取流程進行錄取，不影響考生報考其他大學(xué)。強基計劃錄取的考生不能轉(zhuǎn)專業(yè)，連糾錯的機會都沒有，也是一部分考生不愿意選擇強基計劃的原因之一?？傮w來看，現(xiàn)在學(xué)生更重視專業(yè)，方向不對努力白費，985大學(xué)也是如此。強基計劃不吃香了嗎？高考填報志愿向來是因人而異，總有一批學(xué)生志在基礎(chǔ)學(xué)科，想在這領(lǐng)域進行深耕，強基計劃就是不錯的選擇。需要注意的是，強基計劃不是上985大學(xué)的捷徑，更不是降分錄取。高考生還是要充分了解強基計劃背后的意義，以及未來的發(fā)展規(guī)劃再進行報考。衡量成功與否并不是看未來工作的薪資待遇，最理想的狀態(tài)是一輩子都做自己喜歡的事，充分發(fā)揮自己的天賦，實現(xiàn)人生價值。從這一點來看，擅長基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，只要做好長期心理準(zhǔn)備，未必不能選擇強基計劃。曾有一位學(xué)生堅持想學(xué)生物專業(yè)，母親卻因為是四大天坑專業(yè)而有顧慮。張雪峰問學(xué)生是否了解學(xué)生物專業(yè)可能必須要讀博才能有從事研究工作的機會，是否準(zhǔn)備好其他同齡人都結(jié)婚生子自己還在學(xué)習(xí)，是否能接受其他同學(xué)升職加薪，自己還在實驗室刷試管，要是都能接受，就可以報考生物專業(yè)。高考志愿說白了，還是要因材施教。今日話題：如何看待強基計劃的“小破格”政策？歡迎在評論區(qū)留言討論。如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內(nèi)容就在下一期。（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）