上帝為你關(guān)閉一扇門，自然會開一扇窗，很多學生可能沒有學習的天賦，但是在某些方面是很有天賦。比如說有的學生在美術(shù)方面就很有造詣，家長會選擇送他們到興趣班去學習美術(shù)，在高考之前統(tǒng)一參加美術(shù)統(tǒng)考，如果要是成績還不錯的話，有機會上重點美術(shù)學校，也是一條不錯的出路。談到美術(shù)生，很多學生都覺得他們很幸福，不需要上課學習很深的文化知識，每天可以坐在美術(shù)教室里面畫畫，可是美術(shù)生真的有我們想象中的那么幸福嗎？其實有的時候，他們也會畫到一半不想要繼續(xù)畫了，可以說是懶得畫了，這個時候畫風就逐漸開始“跑偏”，當成品出來后，讓老師都不忍直視。美術(shù)生畫到一半懶得畫了，畫風逐漸“跑偏”，成品讓老師不忍直視先來看看第一幅畫“黛玉葬花”，這名美術(shù)生想要畫經(jīng)典影視劇橋段中的“黛玉葬花”，可是畫出來的成品是怎么看都看不出來是林黛玉的。主要是毀在了“臉上”，單單看上面人物的姿態(tài)和動作，意境還是很不錯的，但是當美術(shù)生后期不愛畫了的時候，直接把表情包畫在了黛玉的臉上，畫風瞬間變了，當美術(shù)老師看到后是哭笑不得。再來看一看“小岳岳”作品，很多學生看到小岳岳就想笑，一是因為他的包袱多，二是因為本身就長得比較搞笑。當看到這名美術(shù)生的作品后，網(wǎng)友直接笑出眼淚，不得不說，他還真挺有才，在美少女的臉上畫上了一個“小岳岳”，成品竟然毫無違和感。下面這名美術(shù)生本來是想要畫一匹“千里馬”的，剛開始畫馬的后半部分還是很不錯的，馬尾巴，馬蹄都是很像的。可是到了馬的前半部分就開始敷衍了，當老師看到成品后，不禁直呼：這是馬和羊駝的崽子嗎？“蒜頭鼻”這幅畫的精髓就在鼻子上面，美術(shù)生把鼻子畫的是栩栩如生，可是到了頭部的時候，直接草草結(jié)束，鼻子和整張臉對比，顯得特別突出，可是為什么這兩個鼻孔不一樣大小呢？美術(shù)生都有一雙神奇的手，他們畫出來的東西總是可以讓人那么的驚喜，但是這個“豹子”可就沒有那么驚喜了，一般豹子都是用四足跑的，可是它的豹子不但可以直立行走，還扶著墻壁很是優(yōu)雅，不知道的以為“成精”了呢。當看到這些美術(shù)生畫了一半的作品后，看的是啼笑皆非，不過笑歸笑，美術(shù)生還是需要端正自己的學習態(tài)度的。作為美術(shù)生，以后肯定是需要走藝考這條路的，而藝考最重要的就是專業(yè)能力，如果說你不好好提升專業(yè)能力，如何才可以得到面試官的肯定與認可。美術(shù)生需要比普通考生付出的努力還要多，沒有“走捷徑”這個說法普通學生不需要羨慕藝考生，其實藝考生承受的壓力不比你們小，藝考生不但需要專注于自己的專業(yè)知識，還需要在高考之前鞏固好自己的文化課，這些都是壓力很大的。在學習專業(yè)知識的過程中，美術(shù)生需要學習很多的內(nèi)容知識點，普通學生的高考科目是6個，而美術(shù)生則是多了一個考試科目，自然就需要有更多的內(nèi)容知識需要去學習。另外美術(shù)生在高考之前所有的時間都用來學習專業(yè)課，還需要分出來時間去學習文化課，因為文化課的標注越來越高，如果要是美術(shù)生的文化課成績不高，是考不上名校的。所以說美術(shù)生并沒有“捷徑”可以走，我國總共有3000多所學校，專業(yè)數(shù)量也是多不勝數(shù)，可給美術(shù)生提供的學校并不是很多，所以在填報志愿的時候，美術(shù)生也是特別糾結(jié)的。文末總結(jié)美術(shù)生學習的過程，是從“量變”到“質(zhì)變”的過程，需要從看，想，聽各個方面去積累知識，然后需要去鞏固知識點，提供一個系統(tǒng)化的培訓，才可以達到質(zhì)變。想要成為美術(shù)大師是很不容易，需要經(jīng)歷長期的打磨，才會有著今天的成績，如果說你是真的喜歡美術(shù)的話，那么就需要為此而付出努力，不能只把美術(shù)當成任務(wù)來完成，把美術(shù)當成自己的興趣愛好，當成自己的一部分，才可以真正的在美術(shù)這條路上面走得更加長遠。話題討論：你喜歡哪一位美術(shù)生畫的成品？歡迎評論區(qū)留言討論。（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）