芳草菁菁生態(tài)育人近日江蘇省生態(tài)環(huán)境廳評(píng)出首批7所江蘇省國(guó)際生態(tài)學(xué)校示范校南京市芳草園小學(xué)成為南京唯一入選的學(xué)校這是該校繼2013年獲評(píng)國(guó)際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)后獲得的又一高“含綠量”榮譽(yù)在生態(tài)文明教育方面芳草園小學(xué)有哪些特色與亮點(diǎn)呢一起來(lái)看！南京市芳草園小學(xué)以“陽(yáng)光兒童教育”為辦學(xué)特色，倡導(dǎo)“孩子的笑臉是學(xué)校陽(yáng)光”，培養(yǎng)“端行、悅思、溫情、健美”的陽(yáng)光兒童。多年來(lái)，學(xué)校十分重視校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和生態(tài)文明的教育。作為國(guó)際生態(tài)學(xué)校綠旗學(xué)校，芳草園小學(xué)一直遵循國(guó)際生態(tài)學(xué)?！捌卟椒ā?，增設(shè)環(huán)保課程，開(kāi)展特色活動(dòng)引領(lǐng)師生體悟人與自然的和諧共生，營(yíng)造了以綠育人的濃厚氛圍，在節(jié)能環(huán)保教育過(guò)程中摸索形成了課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合的立體式生態(tài)教育模式。常規(guī)項(xiàng)目堅(jiān)持實(shí)施國(guó)際生態(tài)學(xué)?！捌卟椒ā?。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)際生態(tài)學(xué)校建設(shè)“七步法”，成立生態(tài)學(xué)校委員會(huì)，每學(xué)期開(kāi)展環(huán)境評(píng)估，制定行動(dòng)計(jì)劃，監(jiān)測(cè)過(guò)程、評(píng)估結(jié)果，與課程建立聯(lián)系，開(kāi)展社會(huì)宣傳與參與，制定生態(tài)規(guī)章。將環(huán)保課納入校本課程。學(xué)校將環(huán)保課納入校本課程，在四年級(jí)專門(mén)開(kāi)設(shè)環(huán)保課，由專職教師任教，每周一節(jié)。這項(xiàng)工作自建校以來(lái)一直堅(jiān)持，一批又一批的學(xué)生在課堂了解自然，通過(guò)課堂走向自然、研究自然。特色項(xiàng)目自然筆記，作品成集。同學(xué)們以手寫(xiě)、手繪的形式，記錄下真實(shí)而多樣的大自然世界。近年來(lái)，約5000名學(xué)生參加了自然筆記大賽，百余名學(xué)生獲得了各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并且優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展覽，同時(shí)編輯入冊(cè)《自然筆記作品集》。環(huán)保小記者，積極行動(dòng)。芳小全體學(xué)生開(kāi)展“環(huán)保小記者”活動(dòng)，能豆豆們走出校園，走近山川湖海、走近田野綠地、走近社區(qū)和工廠……他們?cè)谧匀慌c生活中靜靜地欣賞、細(xì)細(xì)地觀察、詳盡地記錄、深入地調(diào)研，在生物多樣性、水資源、低碳節(jié)能、生活環(huán)境等主題領(lǐng)域不停地思考著、行動(dòng)著。美境行動(dòng)，方案優(yōu)秀。學(xué)校十分重視學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加與生態(tài)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。在“第十九屆（2022）江蘇美境行”活動(dòng)中，三位同學(xué)參與制作的自然科普沙盤(pán)獲得了制作類“優(yōu)秀方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀方案實(shí)施一等獎(jiǎng)”。這一作品，還分別獲得了2022年“我是美麗江蘇小主人”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀小課題一等獎(jiǎng)”和2022年青少年環(huán)保創(chuàng)新活動(dòng)“美境行動(dòng)”的“實(shí)施方案優(yōu)秀獎(jiǎng)”。黨日活動(dòng)走進(jìn)生態(tài)文明教育基地，提高教師生態(tài)文明素養(yǎng)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，芳草園小學(xué)教育集團(tuán)的老師們走進(jìn)江寧生活垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這是一次有趣的環(huán)保之行，更是芳小教師帶頭踐行垃圾分類的志愿行動(dòng)。收獲和影響生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)多樣。學(xué)生們積極參與環(huán)?；顒?dòng)，植樹(shù)造林，了解生命之水，進(jìn)行自然科普研學(xué)，用沙盤(pán)創(chuàng)作自然保護(hù)相關(guān)模型，在農(nóng)博園體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，并用科技小制作、小論文為生態(tài)環(huán)境的調(diào)查及保護(hù)出一份力。生態(tài)文明教育成果豐富。國(guó)際環(huán)境小記者、美境行動(dòng)、自然筆記、科技創(chuàng)新大賽、紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來(lái)等比賽中，能豆豆們均取得了優(yōu)異成績(jī)。在生態(tài)文明教育活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、會(huì)研究、能表達(dá)、敢創(chuàng)作，生態(tài)文明的意識(shí)也因此在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽。生態(tài)文明教育影響擴(kuò)大。芳草園小學(xué)在綠色生態(tài)學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中取得了階段性的成效。江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)表的學(xué)校環(huán)保項(xiàng)目報(bào)道獲國(guó)際大獎(jiǎng)，江蘇省生態(tài)環(huán)境廳、南京市生態(tài)環(huán)境局以及各類新聞媒體均報(bào)道過(guò)學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)及成果。未來(lái)南京市芳草園小學(xué)將繼續(xù)按照國(guó)際生態(tài)學(xué)校“七步法”要求總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法打造國(guó)際生態(tài)學(xué)校示范樣板將建設(shè)成果向區(qū)域輻射為提高鼓樓生態(tài)文明教育質(zhì)量貢獻(xiàn)芳小力量！素材來(lái)源：南京市芳草園小學(xué)升學(xué)、擇校、游學(xué)、保研、夏令營(yíng)、志愿者趕快加微信獲取信息