昨日，“‘信心關(guān)注就業(yè)’我要找工作大學(xué)生就業(yè)英雄會(huì)”舉行了第三場(chǎng)活動(dòng)，近百人達(dá)成就業(yè)意向。 才藝展示 她高中時(shí)就敢?guī)糜螆F(tuán) 在自我推薦的大學(xué)生中，來(lái)自吉林工商學(xué)院的唐曉琳是第一個(gè)登臺(tái)的，一首《歡天喜地》引來(lái)大家關(guān)注。表演結(jié)束，多家用人單位紛紛找到她。唐曉琳是通化市人，在高中時(shí)接受過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練，從高二起就開(kāi)始在通化市內(nèi)帶旅游團(tuán)。從大學(xué)開(kāi)始，她自己聯(lián)系各婚慶公司，在婚禮儀式上唱歌。從才藝的表現(xiàn)，工作經(jīng)歷的介紹，到虛心的態(tài)度，都讓她成為昨日的焦點(diǎn)，她也被評(píng)為最佳表現(xiàn)大學(xué)生。 專家點(diǎn)評(píng) 人力資源專家史今：你能舞擅舞，在求職中很吃香，尤其是大型企業(yè)需要多才多藝的人才。建議你在求職之初，就給自己一個(gè)職業(yè)定位，然后朝設(shè)定的方向努力學(xué)習(xí)，在工作中做一個(gè)有心人，多學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 從坐姿看出心理狀態(tài) 面試的時(shí)候應(yīng)該注意些什么，應(yīng)該怎樣巧妙地回答考官的問(wèn)題？為此，活動(dòng)特設(shè)模擬招聘環(huán)節(jié)，聘請(qǐng)史今、李華兩位專家做出點(diǎn)評(píng)。 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)的陳科春獲得了參加模擬招聘的機(jī)會(huì)。面試官首先給了他一分鐘的自我介紹時(shí)間。隨后，考官開(kāi)始提出針對(duì)性的問(wèn)題。 “我們公司是一家規(guī)模小的企業(yè)，并且要求的是一專多能型的人才，你覺(jué)得你可以勝任嗎？”陳同學(xué)從自己的專業(yè)擴(kuò)展到自己的興趣，說(shuō)明自己可以勝任這個(gè)職位。 “你對(duì)薪金是怎么看的呢？”“能力決定我的工資！”陳同學(xué)認(rèn)為他的薪金跟能力是相關(guān)的。 “你對(duì)你想要應(yīng)聘的這個(gè)艱苦的專業(yè)有什么看法？”陳同學(xué)認(rèn)為他選擇了這個(gè)職位是有心理準(zhǔn)備的并且這也是他喜歡的，他對(duì)這個(gè)事業(yè)有興趣，同時(shí)他認(rèn)為自己具有獨(dú)一無(wú)二的職業(yè)敏感性，最重要的是他很看好他應(yīng)聘的崗位的發(fā)展前景。 專家點(diǎn)評(píng) 陳同學(xué)在面試的自我介紹環(huán)節(jié)談出了自己的優(yōu)勢(shì)，但還不是很突出地體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。其次，專家指出從陳同學(xué)的坐姿可以看出來(lái)他很緊張，這樣對(duì)他的才華展示會(huì)造成障礙。并且要在短暫的面試中抓住考官的問(wèn)題要點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地回答。專家還認(rèn)為關(guān)于薪金的問(wèn)題陳同學(xué)回答的比較到位。個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值與工資匹配，看重的是企業(yè)的發(fā)展前景和上升空間等都是對(duì)于這一問(wèn)題比較理想的回答。 專家課堂 別使用搞笑彩鈴 資深人力資源專家史今老師應(yīng)到場(chǎng)大學(xué)生的要求，講解了大學(xué)生可能遭遇到的幾種招聘模式。 電話面試 在投簡(jiǎn)歷期間準(zhǔn)備一個(gè)通話質(zhì)量好的手機(jī)，不要用夸張和搞笑的彩鈴。另外，電話打來(lái)時(shí)不要說(shuō)現(xiàn)在說(shuō)話方便，即使方便也說(shuō)不方便，然后準(zhǔn)備幾分鐘之后再打回去，這就把突然的隨機(jī)面試變成有準(zhǔn)備的面試。 行為面試 比如在走廊里扔一個(gè)紙團(tuán)、放一把倒了的笤帚，看誰(shuí)能把它撿起來(lái)。 案例分析面試 就是把初步合格的面試者分成幾個(gè)小組，一組四到六個(gè)人，給你們一個(gè)題目，讓大家討論或者一起來(lái)做游戲，看每個(gè)人的表現(xiàn)，看表達(dá)能力、協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。