在動(dòng)物界里有些動(dòng)物之間存在一種奇妙的友好關(guān)系，它們互為友邦，相得益彰。比如，印度有一種體壯力大、勇猛無(wú)比的犀牛，天生眼小近視，生活很是不方便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥(niǎo)，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲(chóng)，這樣既真飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀，兩者之間各得其益，形成了“共生”互補(bǔ)現(xiàn)象。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中這種現(xiàn)象也特別多，尤其是在職場(chǎng)里面，這種情況更是屢見(jiàn)不鮮。 劉曼和易菲是一對(duì)工作上的好朋友，這是她們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)雙方可以能力互補(bǔ)后，健立起的不同一般的同事關(guān)系。 她們兩個(gè)人供職于深圳的深藍(lán)廣告設(shè)計(jì)公司，劉曼負(fù)責(zé)文案策劃，易菲負(fù)責(zé)圖片設(shè)計(jì)制作。剛開(kāi)始的時(shí)候，她們各自負(fù)責(zé)不同客戶的廣告設(shè)計(jì)，不久設(shè)計(jì)總監(jiān)就發(fā)現(xiàn)她們?cè)O(shè)計(jì)作品的思維和風(fēng)格明顯地有缺陷。易菲在繪圖能力和電腦操作能力方面比較突出，但是創(chuàng)意方面略顯平常；而劉曼剛好相反，創(chuàng)意和整體策劃都不錯(cuò)，但在繪圖方面的表現(xiàn)力始終不盡如人意。 最初她們各自設(shè)計(jì)的圖稿修改了很多次也不能讓客戶滿意，后來(lái)設(shè)計(jì)總監(jiān)無(wú)意中在對(duì)兩個(gè)人的設(shè)計(jì)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)兩者居然有互補(bǔ)的傾向。于是，試著讓劉曼和易菲對(duì)同一個(gè)客戶資料相互溝通，并且合作完成同個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案。 兩個(gè)人在統(tǒng)一了大體方向后，由劉曼負(fù)責(zé)整個(gè)廣告方面的文案和策劃，由易菲進(jìn)行繪圖方式的表達(dá)，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的作品結(jié)合了兩個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)意獨(dú)特，讓人耳目一新，客戶幾乎沒(méi)改動(dòng)就通過(guò)了。 從此以后，她們之間就形成了一種特別的工作關(guān)系。在不斷地合作過(guò)程中默契度越來(lái)越好，兩個(gè)人因?yàn)槌錾墓ぷ鞅憩F(xiàn)成了公司的知名設(shè)計(jì)組合，同時(shí)也為公司贏得了越來(lái)越多的客戶。 其實(shí)像劉曼和易菲這種因工作之間能力互補(bǔ)而雙贏的現(xiàn)象在職場(chǎng)里比比皆是。這和動(dòng)物界里的“共生現(xiàn)象”有異曲同工之處。“共生現(xiàn)象”在動(dòng)物間表現(xiàn)出來(lái)的是共棲生活，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在職場(chǎng)上則意味著一個(gè)工作場(chǎng)所里大家互為友好的相處方式和精誠(chéng)合作的工作態(tài)度， 社會(huì)的發(fā)展讓個(gè)體的分工越來(lái)越細(xì)致，沒(méi)有誰(shuí)是萬(wàn)能的，可以把所有的工作都做到得心應(yīng)手，我們常常需要在職業(yè)中和別人進(jìn)行溝通和交流，切磋和學(xué)習(xí)，“共生現(xiàn)象”可以讓我們?cè)谝粋€(gè)職場(chǎng)里各盡其能，互相合作，以達(dá)到把工作做到最佳效果的目的。 動(dòng)物間的“共生現(xiàn)象”是天生的，是物競(jìng)天擇的結(jié)果，在動(dòng)物間形成的“共生現(xiàn)象”，一般是共棲生活，至死與共，永不分離。而人的行為和方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一般動(dòng)物復(fù)雜和高級(jí)得多，因此在職場(chǎng)里建立一個(gè)好的“共生”環(huán)境很不容易，很多“共生”都是大家在工作場(chǎng)所和交往里慢慢建立起來(lái)的，這種現(xiàn)象也可能由共生對(duì)象間產(chǎn)生了矛盾或是一方的職業(yè)變更而瓦解。 就像我開(kāi)始講的劉曼和易菲的故事，就在她們的作品越來(lái)越受到廣告界關(guān)注的時(shí)候，劉曼由于受到一些外界因素的影響對(duì)易菲有了一些誤會(huì)，由于沒(méi)有及時(shí)溝通，慢慢地影響了雙方工作配合時(shí)相互的心態(tài)，一對(duì)親密無(wú)間的職場(chǎng)伙伴因此分道揚(yáng)鑣，她們兩個(gè)分開(kāi)后的作品再也達(dá)不到“共生”時(shí)的水平了。 這個(gè)事例告訴我們，在職場(chǎng)的共生環(huán)境里，我們不僅要有可以相互間互補(bǔ)的才能，更需要日常的為人處世方面的知識(shí)，還需要講究一些技巧和方法。這樣既可以有利于個(gè)體的發(fā)揮，也利于工作的開(kāi)展 首先，形成一個(gè)好的共生環(huán)境是不容易的，我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)環(huán)境里的同事充分信任和尊重。盡量做自己擅長(zhǎng)的工作，把自己的優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。在剛開(kāi)始融入一個(gè)團(tuán)體的時(shí)候，不管你的才能有多突出也不能恃才而驕。好的工作是由大家合作完成的，不是某一個(gè)人可以全權(quán)包攬的。其次，學(xué)會(huì)有技巧地和同事溝通，不以工作上的利益來(lái)衡量自己的個(gè)人得失。不應(yīng)把不滿的怨言帶到共生的環(huán)境里去，那樣會(huì)影響其他同事的心情及工作進(jìn)度。一個(gè)良好的工作氛圍是靠友好和坦誠(chéng)營(yíng)造出來(lái)的。 再次，如果一個(gè)共生的環(huán)境產(chǎn)生了人際關(guān)系或其他工作方面的矛盾而無(wú)法解決的時(shí)候，要考慮是否是自己行為和溝通方式上有了問(wèn)題，如果錯(cuò)誤不是發(fā)生在自己身上，而又無(wú)法把矛盾解開(kāi)時(shí)，應(yīng)該另做打算。 總之，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，一個(gè)有著凝聚力的工作場(chǎng)所就是一個(gè)成功的共生環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境里既保持了個(gè)體的優(yōu)勢(shì)又調(diào)動(dòng)各同事間對(duì)工作的積極性。在這樣的場(chǎng)所里，每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约耗苓m當(dāng)?shù)匕l(fā)揮才能而覺(jué)得受到了尊重。作為“共生”關(guān)系里的一員，對(duì)自己的工作充滿熱情，與同事互為友朋，這才是最根本的“共生”之道。