我從來不曾向人乞求過什么東西，金錢、愛情、同情或者憐憫。強(qiáng)烈的自尊心，讓我一路走來，始終驕傲地高昂著頭、并將一顆柔韌敏感的心，用堅硬的外殼層層包裹起來。就像緩慢爬行的蝸牛，在日光下，將身體藏進(jìn)安全的殼中。

可是，我卻用過整整一年的時間，懇求一個女孩，給我一段攜手向前的溫暖友情。

那時我讀高一，舅舅費了很大的努力，才把我從一所普通中學(xué)轉(zhuǎn)到重點高中里來。記得我去的時候，正是課間休息，老師在混亂嘈雜中簡單地介紹幾句，便讓我坐到事先排好的位置上去。沒有人因為我的到來停止歌唱或者喧嘩，我就像一粒微塵，在陽光里一閃，倏忽便不見了蹤影。在這樣的忽視中，我坐在一個胖胖的女生旁邊，她只是將放在我位置上的書，嘩一下攬到自己的身邊，便又扭頭，與人談?wù)撁餍前素浴?

我突然有些惶恐，像是一只小獸，落入陷阱，想脫身卻遙遙無期，怎么也盼不來那個拯救自己的人。而藍(lán)，就是在這時，回頭將一塊干凈的抹布放在我的桌上，又微微笑道：“許久沒有人坐，都是灰塵，擦一擦吧?！蔽倚老驳靥ь^，看見笑容純美恬靜的藍(lán)，正歪頭注視著我。在她熱情的微笑里，我竟有一絲羞澀，好像遇到一個喜歡的男孩，情愫絲絲縷縷地從心底彌漫開來。

第二天做早操的時候，我偷偷地將一塊舅舅從國外帶來的奶糖放到藍(lán)的手中。藍(lán)詫異地看我一眼，又看看奶糖，笑著剝開來，并隨手將漂亮的糖紙丟在地上。我是在藍(lán)走遠(yuǎn)了，才彎身將糖紙撿起來，撫平了放入兜里。

藍(lán)是個活潑外向的女孩，身邊總有許多朋友、其中一些來自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少的男生，他們在一起，像一個快樂的樂隊或者青春組合，那種濃郁動感的節(jié)奏，是我這樣素樸平淡的女孩永遠(yuǎn)都無法介入的。

可是想要一份友情的欲望還是強(qiáng)烈地推動著我，猶如想要靠近藍(lán)天的蝸牛，一點點地，向耀眼明亮的藍(lán)爬去。

我將所有珍藏的寶貝送給藍(lán)：郵票、書、信紙、發(fā)夾、絲線、紐扣……我成績平平，長相不美，歌聲也不悠揚，還笨嘴拙舌。與藍(lán)在一起會讓她覺得索然無味。我什么都不能給她，除了那些不會說話且讓藍(lán)覺得并不討厭的寶貝。

起初，藍(lán)都會笑著接過，并說聲“謝謝”。她總是隨意地將它們放在桌面上，或者順手夾入某本書里，甚至將一個可愛的泥人直接壓在了一摞書下。她不知道那個泥人是生日時爸爸從天津給我專程買來的，它在我的書桌上陪我度過每一個孤單的夜晚，它在我的手中半年了，依然鮮亮如初?？墒?，送給藍(lán)之后的第二天，我就發(fā)現(xiàn)它脫落了一塊顏色。我的心，像被人用針扎了一下。我小心翼翼地提醒藍(lán)，說，這個泥人，是不經(jīng)碰的。藍(lán)恍然大悟般將倒下的泥人扶正，開玩笑道：“嘿，沒關(guān)系，泥人沒有心，不知道疼呢?！?

這個玩笑讓我感傷了許久。從不奢望可以像其他女孩子一樣，在藍(lán)的身邊輕松地來去，所以我只期望自己十分的努力，可以換來至少一分的友情?？墒撬{(lán)卻像片云朵，被縹緲無形的風(fēng)吹著，即使路過我的身邊，也不過是因為偶然。

那是個春天的午后，我想將辛苦淘來的一個漂亮筆筒送給藍(lán)。藍(lán)正與她的幾個朋友說著話，接過筆筒，便高高舉起來朝她的朋友們喊：“誰下課幫我去買巧克力吃，我便將這個筆筒送給誰!”幾個女孩兒紛紛舉起手，去搶那個筆筒。

我本來是要把筆筒送給藍(lán)的，而我還沒有說出來，藍(lán)就已經(jīng)習(xí)慣性把它當(dāng)成了我送的禮物。站在藍(lán)的身后，突然間我很難過，也不知哪來的勇氣，我將筆筒一把奪了過來。轉(zhuǎn)身離開前，我對藍(lán)說：“抱歉，這個筆筒不是送給你的?！?

我將這份幻想的友情很有自尊地收回來，安放在心靈的一角。

許多年后，我終于可以一個人走得從容、勇敢，不再乞求外人的拯救與安慰，人生的種種際遇，也終于讓我明白，我們需要友情，也需要自尊。

這樣的時候，再想起藍(lán)，已能輕松地原諒她了。她沒有選擇我作為朋友，卻為我墊下了長大的第一級階梯。