木白是一個看起來灑脫、酷酷的男生，身邊美女如云，他對每個女生都很好，很有紳士風(fēng)度。 若水是一個清麗脫俗、柔柔的柔的女生，平時不多說話，并不漂亮但有著一雙清澈的眼睛。 本來他們是屬于兩個世界的人，但由于考研這個共同的目標，讓本不相識的人相遇了。 開始備考的日子是痛苦而灰色的，冰冷的教室、陌生的人群、看不懂的數(shù)學(xué)題，讓若水倍感沉重。心里每天在無助與失落中掙扎。備考的經(jīng)歷是痛苦而折磨的，如果一個人能意志堅決的走過這段特殊而有意義的時期，那么再大的壓力、再多的困難都不算什么了。 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，若水的心情也一天天好起來了，因為到夏天的時候，一天在若水課間休息結(jié)束回教室的時候看到有一雙明亮的眼睛和燦爛的笑容迎接她，他就是木白，在他第一天走進教室時，若水就想著要怎樣一個漂亮而溫柔的女孩才能和他相配，而現(xiàn)在木白卻一直注視著若水，讓人心跳不已。 接下來的日子中，每天都在兩人目光的交匯中度過，枯燥的學(xué)習(xí)也變得不那么乏味。若水關(guān)注著木白的一舉一動，即使在下課的人群中，也在尋找著木白的背影，即使是一個眼神、一個微笑都是讓人快樂的。 一次若水由于沒有接到通知，錯過補課，木白知道后對若水說告訴我你的手機號，有什么事情我發(fā)短信告訴你。北方的夏天是悶熱而讓人煩燥的，下午的輔導(dǎo)課總是讓人昏昏入睡，每次在若水又快睡著，趴在桌子上的時候，短信出現(xiàn)了“懶蟲，別睡了”，結(jié)果是若水不好意思的抬起頭，又看見他的笑容，所有的睡意就都被趕走了。從此短信便成為他們互訴衷腸的手段，讓若水難忘的一段是：夜有雨兮情堪憐，穹無月兮何所懸，影留單兮憶難見，睡乏夢兮傍枕眠。 若水每周需要坐一個小時的火車來聽課，上兩天的課后再坐車回去。于是僅兩天上課的日子飛速而過，而每次坐火車的時間就是他們互訴心情的時候，日子變得充實而快樂。 到秋天的時候，他們已經(jīng)成為好朋友，木白英語不好，若水的數(shù)學(xué)更是一塌糊涂，在復(fù)習(xí)的日子里，若水督促木白背單詞，木白為若水講解難懂的數(shù)學(xué)題，日子簡單而快樂，復(fù)習(xí)的間歇，他們會站在教室外面靜靜的說話，若水心里的煩惱總能被木白幽默而有道理的話語驅(qū)散，他們談未來，談家庭、談學(xué)習(xí)、聊感受，一種默契與和諧的感覺在彼此心里縈繞，木白很聰明，用他的話說就是“標準中國男子漢”，他也很愛動，在一起聊天的時候，木白會倒立一下讓若水看，至今木白起跳投籃的瀟灑身影讓若水無法忘卻。木白說很喜歡和若水聊天，因為在一起說話，不費勁，往往是話說了一半，若水已明白木白的意思，其實在若水的心里，早已將木白當(dāng)作自己的藍顏知己了。 若水很慶幸在困苦的備考日子里有木白的鼓勵，才使她堅持下來，沒有半途而費。每次晚課結(jié)束后，木白都會留下來為若水補課，講解數(shù)學(xué)題，靜靜的教室只有他們兩個人在埋頭苦讀，若水已經(jīng)把木白當(dāng)成自己的老師，每周兩個人會互相商量一下本周的計劃，由木白下計劃、監(jiān)督完成，而若水負責(zé)完成，這樣的學(xué)習(xí)高效而有質(zhì)量，他們的學(xué)習(xí)成績直線上升。 一次若水和木白吃早飯，若水喜歡吃甜食，木白雖不喜歡，但也堅持和若水吃同樣的早餐，結(jié)果吃飯時看他很痛苦的樣子，他卻說無論什么東西都要嘗試一下，不管喜不喜歡。至今若水對他們一起吃早餐的感覺還清晰如昨，吃蛋糕時還會有一種特殊的感受。 偶爾，他們會談起開始見面的感受，他說最開始注意她時，是因為若水穿的黑色的休閑衫上有一只美麗的蝴蝶，配上若水悠閑的氣質(zhì)，給人很養(yǎng)眼的感覺。而她見到他，是被他畫在黑板上的竹子所吸引。后為木白為若水畫了幾張素描，若水像寶貝一樣收藏起來，在下課的間歇，若水會讓木白畫前排的某個人，木白畫，若水在旁邊欣賞，畫好后，他們再一起評論畫中，哪像，哪不像。木白的畫是只要簡單的幾筆，就能準確構(gòu)畫出一個人的神態(tài)，非常神似。若水很欣賞他的畫。 再后來，他們就成了同桌，開始和他坐一起有一種很緊張的感覺，但他那輕松、樂觀的情緒很快就感染了若水，無論在哪，木白都是焦點、核心人物，而若水總是在他身邊聽他神采飛揚的說話，本來她也是不喜歡熱鬧的人，而和他在一起，卻總被他活潑的性格所感染，使若水覺得自己的心還沒有枯萎，煥發(fā)活力，若水覺得又回到了單純而快樂的大學(xué)生活，而對枯燥的工作感到厭倦，這更堅定了若水考研的信心。他的們還約定爭取都考上了，能夠繼續(xù)作同學(xué)，若水在心里為這個目標而加倍努力。 縈繞整個故事的，還有一支美麗的曲子《eyes on me》這是一個動人的愛情故事游戲中的插曲，每天我都會在打開電腦后聽上好一會兒，因為這個曲子是木白介紹給她聽的。 如些多的學(xué)習(xí)中的點滴片斷讓若水難以忘懷，現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束了，而若水仍然會在每天的夢中與他相見，會在陪孩子玩時想起他，會在高興或傷感的時候想起他。他們在一起的日子從夏天到冬天，走過了一年中最美麗的時刻，這段時間是讓人刻骨銘心的?？荚嚱Y(jié)束了，若水心中有一種空空的感覺?？佳谐煽兌鴽]有發(fā)表，若水在心中默默祈盼他們都會考上，繼續(xù)作同學(xué)，繼續(xù)快樂而單純的日子，讓木白實現(xiàn)教若水玩《仙劍》這一經(jīng)典游戲的諾言。若水在心中想，可能木白也在等待這個日子的到來吧。