已經(jīng)進(jìn)入月，高考也步入倒計(jì)時(shí)！廣大考生即將迎接人生的重大考驗(yàn)。過(guò)去一年，各省市先后出臺(tái)一系列文件，對(duì)考試招生制度進(jìn)行了大范圍、多方位改革。這些關(guān)于高考的政策新變化，需要引起高度重視。

全國(guó)：優(yōu)先錄取A級(jí)志愿者

教育部發(fā)布《年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，其中新增一項(xiàng)規(guī)定：在年高校招生中，經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定，獲得A級(jí)青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

北京：合并二三本錄取

北京高考年有兩項(xiàng)政策調(diào)整：

一是將本科普通批錄取由三個(gè)調(diào)整為兩個(gè)，取消本科三本，將本科二三批合并為本科二批。本科一批設(shè)置個(gè)平行志愿高校，每所高校設(shè)置個(gè)志愿專業(yè)，如錄取時(shí)計(jì)劃未完成征集志愿時(shí)設(shè)置個(gè)平行志愿高校；本科二批設(shè)置個(gè)平行志愿高校，每所高校設(shè)置個(gè)志愿專業(yè)，如錄取時(shí)計(jì)劃未完成征集志愿時(shí)設(shè)置個(gè)平行志愿高校。

二是調(diào)整“少數(shù)民族”加分項(xiàng)目，加分考生范圍為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為分，僅適用于市屬高校招生錄取。

浙江：考生可填個(gè)志愿

浙江省高校招生錄取將不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。錄取分普通類、藝術(shù)類、體育類；普通類則分提前錄取和平行錄取。

具體操作中，平行錄取將按實(shí)考人數(shù)的一定比例分段填報(bào)志愿和投檔錄取。根據(jù)高考總分，分別按實(shí)考人數(shù)的％、％（累計(jì)）、％（累計(jì)）分三段，第一段考生先填報(bào)志愿，隨即投檔錄取，剩余計(jì)劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報(bào)志愿，再投檔錄取，依此類推。第三段志愿填報(bào)和錄取后，如仍有院校專業(yè)（類）未完成計(jì)劃的，經(jīng)院校申請(qǐng)可適當(dāng)擴(kuò)大比例征求志愿。

專業(yè)平行志愿，考生每次可填報(bào)志愿不超過(guò)個(gè)。投檔時(shí)以符合所填報(bào)志愿的選考科目范圍為前提，以一所院校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，按高考總分直接投到考生所填報(bào)的具體院校的具體專業(yè)（類）。

山東：填報(bào)志愿首次實(shí)行雙重驗(yàn)證

年山東高考信息安全進(jìn)一步升級(jí)，為防止考生賬號(hào)泄密和志愿信息被篡改，“設(shè)定密碼+手機(jī)驗(yàn)證密碼”的雙重驗(yàn)證模式被首次引入。

考生填報(bào)的志愿信息以規(guī)定時(shí)間內(nèi)最后一次填報(bào)（修改）為準(zhǔn)?？忌鷳{報(bào)名時(shí)自己設(shè)定的密碼和手機(jī)短信驗(yàn)證密碼上網(wǎng)確認(rèn)其填報(bào)的志愿信息，具有法律效力，無(wú)需進(jìn)行書面簽字確認(rèn)。

年山東省高考外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合科目使用全國(guó)卷；山東省自行命制語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目的試題。

自年起,夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。

湖北：農(nóng)村獨(dú)生女不加分

今年取消農(nóng)村獨(dú)生女加分項(xiàng)目。自年實(shí)施的農(nóng)村獨(dú)生女高考加分政策，是該省一項(xiàng)地方性計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策，也曾是我省唯一地方性高考加分項(xiàng)目。該規(guī)定為：父母和本人均為農(nóng)村戶口、領(lǐng)取了《獨(dú)生子女父母光榮證》或《獨(dú)生子女證》的農(nóng)村獨(dú)生女考生，報(bào)考湖北省屬高校，可以在其高考文化成績(jī)總分基礎(chǔ)上增加分投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。

湖北省招辦提供的數(shù)據(jù)顯示，僅年，湖北省共有名農(nóng)村獨(dú)生女享受高考加分政策，其中超過(guò)名考生因高考加分圓了大學(xué)夢(mèng)。年高考，湖北農(nóng)村獨(dú)生女加分政策分值降低，分值從原來(lái)的分調(diào)整為分。年直接取消農(nóng)村獨(dú)女加分這一項(xiàng)目。

上海：三大變化

上海市教育考試院今早發(fā)布《上海市年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法》，公開了上海年高考志愿填報(bào)相關(guān)的政策安排。

今年的高考招錄與往年相比主要有大變化：

（）本科志愿以“院校專業(yè)組”為單位

（）本科志愿均在統(tǒng)一高考成績(jī)公布后填報(bào)

（）本科普通批次設(shè)次征求志愿

河北：新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

河北公布了高考改革方案：

.合并高考錄取中的本三、本二批次。

.年實(shí)行新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

.高考科目由“+X”改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。

.外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。

.取消部分地方性加分項(xiàng)目。

.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。

.聯(lián)考單招專業(yè)大類由個(gè)增至個(gè)。

高考六大改革：

（一）高考取消五大加分項(xiàng)目

、取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目

、取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目

、取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目

、取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目

、取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目

以上加分占?xì)v年高考加分項(xiàng)目的.%。

（二）得語(yǔ)文者得高考，語(yǔ)文在年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。

高考改革后，外語(yǔ)可以多次考試，計(jì)最高分；數(shù)學(xué)難度會(huì)降低。這兩科在高考中不再是拉分科目。只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文會(huì)成為新的拉分科目，甚至有決定性作用。

而語(yǔ)文的提高需要長(zhǎng)期積累，突擊作用有限。得語(yǔ)文者得高考，得閱讀者得語(yǔ)文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！

（三）培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化，放棄功利化導(dǎo)向，越早越好。

雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長(zhǎng)生的所有加分，但興趣依然很重要！

家長(zhǎng)們必須要了解到：以后大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進(jìn)行。志愿填報(bào)也與目前的方式大不相同。以已經(jīng)進(jìn)行教改的浙江省為例，該省學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)，首先選報(bào)專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選報(bào)所院校。預(yù)計(jì)其他省份會(huì)相繼推行此政策。因此越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)所在，孩子才能越早準(zhǔn)備，今后的出路也越平順。

（四）教改后，高中校都會(huì)“大亂”，學(xué)校的實(shí)力是關(guān)鍵。

現(xiàn)在都是理科突出的高中在高考中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但是改革后，因?yàn)樽钪匾膶W(xué)科是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文會(huì)更凸顯，因此高考改革的走向會(huì)偏“文”。高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的，學(xué)校綜合實(shí)力成為取勝關(guān)鍵。

（五）高考不再分文理科了，各區(qū)縣學(xué)校的真實(shí)差距家長(zhǎng)做到清清楚楚地了解。

（六）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)入高考，但不起決定性作用。

教育部文件對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)。

高考改革應(yīng)對(duì)措施：

（一）找準(zhǔn)興趣、盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

越早確定以后的發(fā)展道路，越有時(shí)間進(jìn)行相關(guān)儲(chǔ)備。當(dāng)然很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，怎樣才能準(zhǔn)確確定孩子的興趣在哪里？這就要考慮多方面的因素，最重要的還是參考孩子的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)。

（二）積極進(jìn)行經(jīng)歷塑造

家長(zhǎng)一定不要盲目地讓孩子參加各種比賽或者活動(dòng)。在選定未來(lái)發(fā)展方向之后，孩子的經(jīng)歷最好都是跟該方向相關(guān)。

高考改革的步伐從未停止，考生得努力、家長(zhǎng)得陪伴最終都是為了一個(gè)目標(biāo)——進(jìn)入最心儀的高校去深造，去感受高等學(xué)府的人文環(huán)境。