我在本村民辦小學(xué)呆了一年，不想請(qǐng)學(xué)生教我讀書，私自決定去十里之外的大橋中心小學(xué)插二年級(jí)。
　　
　　我們村有多個(gè)學(xué)生在大橋中心小學(xué)就讀，堂兄就是其中的一個(gè)。
　　當(dāng)我把要轉(zhuǎn)學(xué)的想法告訴了堂兄，得到了他的支持，可他嘆了一口氣，說：“轉(zhuǎn)學(xué)太難了。
　　
　　過了元宵節(jié)，我跟著堂兄去中心小學(xué)報(bào)到，因?yàn)槲也皇窃谛Ｉ?，也沒有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，學(xué)校沒有接收我。
　　
　　第二天，我跟著堂兄繼續(xù)上學(xué)，二年級(jí)的教室我是進(jìn)不去的，只好跟著堂兄走進(jìn)了五年級(jí)教室。
　　
　　我上了三天學(xué)，就大病了一場(chǎng)。這一病就是兩個(gè)星期，病一好，我還得去上學(xué)。
　　
　　又上了三天學(xué)。這天下午，五年級(jí)班主任把堂兄叫出去了。堂兄回到教室時(shí)是兩眼淚汪汪的，
　　
　　我問他為何掉眼淚，他含著眼淚說：“陳老師指責(zé)我不該挖你校的墻角，責(zé)令我送你回原校?！?br>　　
　　“二哥，你為什么要去挖我們學(xué)校的墻角呢？”
　　
　　堂兄生氣地說﹕“你不懂挖墻腳的意思?！?br>　　
　　當(dāng)天晚上，堂兄將我沒能插入大橋中心小學(xué)的事告訴了我的父母，因?yàn)槲覜]有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，中心小學(xué)是不能接收的。建議我的父母去跟馮老師求情，開出轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
　　
　　父親找馮老師求說明來意，馮老師說：“我沒有教你的孩子，憑什么要我給你的孩子寫轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)？要寫的話，去找你孩子的老師吧?！?br>　　
　　父親兩手空空回家了，堂兄知道事情沒辦成，建議我的母親明天早晨先去找馮老師說情，如果馮老師不同意幫忙，就去找大隊(duì)主辦田會(huì)計(jì)寫個(gè)證明。
　　
　　第二天早晨，母親先去找馮老師，好話說了幾籮筐，馮老師說：“我不是你孩子的老師，如果他愿意回原校，就讓他讀一年級(jí)吧。你真要轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，就去找教他讀書的老師?！?br>　　
　　母親離開學(xué)校，去找田會(huì)計(jì)，說明來意，沒想到田會(huì)計(jì)爽快地答應(yīng)了，母親拿了轉(zhuǎn)學(xué)證明急急忙忙跑回家。
　　
　　吃過早飯，父親先向生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假，領(lǐng)我去中心小學(xué)報(bào)到。
　　
　　我和父親走進(jìn)中心小學(xué)馬校長(zhǎng)的房間，父親掏出轉(zhuǎn)學(xué)證明交給了馬校長(zhǎng)。對(duì)方看后說：“大伯，這不是轉(zhuǎn)學(xué)證明。相當(dāng)于一張廢紙，我們沒辦法接收您的孩子?！?br>　　
　　我和父親沒有想到：費(fèi)了九牛二虎之力，求到手的是一張廢紙。