我在本村民辦小學(xué)呆了一年,不想請(qǐng)學(xué)生教我讀書,私自決定去十里之外的大橋中心小學(xué)插二年級(jí)。
我們村有多個(gè)學(xué)生在大橋中心小學(xué)就讀,堂兄就是其中的一個(gè)。
當(dāng)我把要轉(zhuǎn)學(xué)的想法告訴了堂兄,得到了他的支持,可他嘆了一口氣,說:“轉(zhuǎn)學(xué)太難了。
過了元宵節(jié),我跟著堂兄去中心小學(xué)報(bào)到,因?yàn)槲也皇窃谛I?,也沒有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),學(xué)校沒有接收我。
第二天,我跟著堂兄繼續(xù)上學(xué),二年級(jí)的教室我是進(jìn)不去的,只好跟著堂兄走進(jìn)了五年級(jí)教室。
我上了三天學(xué),就大病了一場(chǎng)。這一病就是兩個(gè)星期,病一好,我還得去上學(xué)。
又上了三天學(xué)。這天下午,五年級(jí)班主任把堂兄叫出去了。堂兄回到教室時(shí)是兩眼淚汪汪的,
我問他為何掉眼淚,他含著眼淚說:“陳老師指責(zé)我不該挖你校的墻角,責(zé)令我送你回原校?!?br>
“二哥,你為什么要去挖我們學(xué)校的墻角呢?”
堂兄生氣地說﹕“你不懂挖墻腳的意思?!?br>
當(dāng)天晚上,堂兄將我沒能插入大橋中心小學(xué)的事告訴了我的父母,因?yàn)槲覜]有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),中心小學(xué)是不能接收的。建議我的父母去跟馮老師求情,開出轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
父親找馮老師求說明來意,馮老師說:“我沒有教你的孩子,憑什么要我給你的孩子寫轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?要寫的話,去找你孩子的老師吧?!?br>
父親兩手空空回家了,堂兄知道事情沒辦成,建議我的母親明天早晨先去找馮老師說情,如果馮老師不同意幫忙,就去找大隊(duì)主辦田會(huì)計(jì)寫個(gè)證明。
第二天早晨,母親先去找馮老師,好話說了幾籮筐,馮老師說:“我不是你孩子的老師,如果他愿意回原校,就讓他讀一年級(jí)吧。你真要轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),就去找教他讀書的老師?!?br>
母親離開學(xué)校,去找田會(huì)計(jì),說明來意,沒想到田會(huì)計(jì)爽快地答應(yīng)了,母親拿了轉(zhuǎn)學(xué)證明急急忙忙跑回家。
吃過早飯,父親先向生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假,領(lǐng)我去中心小學(xué)報(bào)到。
我和父親走進(jìn)中心小學(xué)馬校長(zhǎng)的房間,父親掏出轉(zhuǎn)學(xué)證明交給了馬校長(zhǎng)。對(duì)方看后說:“大伯,這不是轉(zhuǎn)學(xué)證明。相當(dāng)于一張廢紙,我們沒辦法接收您的孩子?!?br>
我和父親沒有想到:費(fèi)了九牛二虎之力,求到手的是一張廢紙。
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