小蟈蟈今天戴了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)，小蟋蟀第一眼就喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)。

　　“哇，小蟈蟈，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀!”小蟋蟀說。

　　“是啊是啊真漂亮!”小蚱蜢說。

　　小蟈蟈聽了這話，可得意啦! “這可是我的媽媽送給我的生日禮物呢!”

　　小蟈蟈系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌，神氣極了。

　　到了晚上，小蟋蟀悄悄地把小蟈蟈的蝴蝶結(jié)偷回家，系在頭上，對(duì)著鏡子，心里美滋滋的。

　　第二天，小蟈蟈發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見了，傷心得"嗚嗚"直哭，小蚱蜢趕來安慰，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。

　　過了幾天，蚱蜢爸爸送給小蚱蜢一個(gè)鈴鐺，小蚱蜢系著鈴鐺在草地上跳舞，帥極了。

　　小蟈蟈、小蟋蟀見了都非常羨慕，特別是小蟋蟀，他想："如果我也有這樣一個(gè)鈴鐺該有多好呀。"

　　到了晚上，小蟋蟀悄悄地將小蚱蜢的鈴鐺偷回家，系在脖子上，對(duì)著鏡子，心里甜滋滋的。

　　第二天，小蚱蜢發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了，傷心的"嗚嗚"地哭起來。小蟈蟈趕來安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有小蟋蟀不吱聲。

　　到了晚上，靜悄悄的。小蟈蟈突然聽到清清的鈴鐺聲，他想："小蚱蜢的鈴鐺不是丟了嗎?哪里來的鈴鐺聲呢?"

　　他叫醒小蚱蜢，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到小蟋蟀的家里。他們看見小蟋蟀頭上系著小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，脖子上系著小蚱蜢的鈴鐺正在照鏡子呢。

　　“原來你就是小偷!”小蟈蟈和小蚱蜢異口同聲的說道，小蟋蟀的謊言被拆穿了，它羞得滿臉通紅。

　　良好的行為習(xí)慣將會(huì)是孩子終生的財(cái)富，它能塑造健康的人格。小朋友們，我們要意識(shí)到壞行為的后果，小蟋蟀偷了小蟈蟈的蝴蝶結(jié)，大家知道以后，一定不會(huì)愿意和這樣一個(gè)撒謊的孩子玩耍的。