引子：生命的印痕，那些鐫刻在我們生命里的關(guān)于愛(ài)的記憶和思考——紀(jì)念年感動(dòng)校園十大人物。

當(dāng)寒冷不在可怕
當(dāng)春風(fēng)吹向大地
生命的印痕——愛(ài)
在這個(gè)充滿(mǎn)奉獻(xiàn)的時(shí)代里流光溢彩
東方大國(guó)，華夏子孫
每一個(gè)人都有著同樣的信念
每一個(gè)人都有著同樣的胸懷
用自己滿(mǎn)是瘡痍的雙手
搭建一座座高峰，奉獻(xiàn)與文明
用自己充滿(mǎn)愛(ài)的心
感動(dòng)千萬(wàn)華夏兒女，溫暖與關(guān)懷
我能看到他們的心，我能讀懂他們的愛(ài)
在悄悄逝去的歲月里
蹉跎著每一縷青絲
滄桑的臉頰上
一絲絲溝壑般的皺紋
在激情歲月里
帶著滿(mǎn)腹經(jīng)綸把青春揮霍在講臺(tái)上的楊一都老師
詮釋了什么是真正的教師大愛(ài)
三十五年，如彈指一揮
不覺(jué)，已是桃李滿(mǎn)園
您會(huì)心一笑，蒼白了歲月無(wú)數(shù)痕跡
計(jì)算——窮極物理，孜孜不倦
數(shù)學(xué)——潛心科研，成就斐然
九旬的老母，您孝子恭奉一心
性本善非僅存人之初
心至孝更當(dāng)在近古稀
敬愛(ài)的楊老師為生命添上了神圣的色彩
每一個(gè)人都有著自己的追求
每一個(gè)人都有著自己的選擇
有人為名利追逐一生
卻默默無(wú)聞
有人為金錢(qián)放棄一切
最終卻被金錢(qián)遺棄，被世人遺棄
人因自私而渺小
卻因無(wú)私而偉大
敬愛(ài)的熊德斌老師是偉大的
他毫不猶豫地選擇了講臺(tái)
功名利祿不為所動(dòng)
起落浮沉但憑己心
他靠著一顆重新組合的心臟
和微弱跳動(dòng)的脈搏
在貴州這塊貧瘠的土地上耕耘出桃李的花海
愛(ài)，誰(shuí)能詮釋?zhuān)l(shuí)能明白
誰(shuí)愿意掏出自己骨髓
顛簸山水千萬(wàn)里
只為赴一次生命之約
造血干細(xì)胞在身體中生長(zhǎng)
愛(ài)與感動(dòng)在人群中傳遞
敬愛(ài)的李?lèi)傡o老師是一個(gè)代表
她用自己的志愿義舉描畫(huà)出一個(gè)鮮紅跳動(dòng)的十字
向全國(guó)人民闡述了一份愛(ài)
即使遠(yuǎn)在香港
即使這只為了一個(gè)人
然而，十三億的中國(guó)人有目共睹
平凡崗位上的愛(ài)也能飄揚(yáng)過(guò)海
世界太大，人太渺小
生命在疾病的威脅下又能頑強(qiáng)多久
物欲橫流，金錢(qián)名利
在三聚氰胺面前有哪位家長(zhǎng)不談虎色變
兒童是未來(lái)的希望
是一代人的希望
是一個(gè)時(shí)代的希望
敬愛(ài)的蔣紅雨老師用她的青春年華換取了無(wú)數(shù)的希望
她與時(shí)俱進(jìn)，誨人不倦
授課臺(tái)上、滿(mǎn)腹才學(xué)揮灑自如
她懸壺濟(jì)世，敬業(yè)樂(lè)群
門(mén)診室里、經(jīng)綸典籍成竹在胸
紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋
對(duì)戰(zhàn)三聚氰胺，手足口病
敬愛(ài)的蔣老師挺身而出
用她的睿智的領(lǐng)導(dǎo)能力打贏一戰(zhàn)又一戰(zhàn)
讓我們?yōu)樗I(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝
和最熱烈的掌聲，為她喝彩
敬愛(ài)的楊一都老師
敬愛(ài)的熊德斌老師
敬愛(ài)的李?lèi)傡o老師
敬愛(ài)的蔣紅雨老師
你們?cè)谥v臺(tái)上撐起了不朽的輝煌
你們用青春和熱血支撐著時(shí)代的脊梁
在桃李芬芳的家園里
你們就是時(shí)代的陽(yáng)光
我們因?yàn)橛辛四銈兌昧蓑\(chéng)與奉獻(xiàn)
社會(huì)因?yàn)橛辛四銈兌昧宋拿髋c璀璨
世界因?yàn)橛辛四銈兌昧诵腋Ｅc大愛(ài)
時(shí)代，我們?cè)炀土溯x煌
我們的教師傳授著科學(xué)文化
時(shí)代，我們發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的曙光
我們的可愛(ài)的學(xué)生們創(chuàng)造了希望
一個(gè)人可以渺小，卻能支撐一座大廈
一個(gè)人可以沉默，卻能讓世界為他歡笑
一個(gè)人可以孤單，卻能讓十三億人感動(dòng)
成百上千萬(wàn)的學(xué)子
在用同一種語(yǔ)言告訴我們
在用同一顆心向我們證實(shí)
二十一世紀(jì)將會(huì)記住這十三億人
二十一世紀(jì)將會(huì)成為他們成就歷史的舞臺(tái)
當(dāng)偽善開(kāi)始蠶食這個(gè)世界的時(shí)候
我們是否還愿意相信身邊的童話(huà)？
當(dāng)身邊的大學(xué)生們還在為愛(ài)情而遑論生死
又會(huì)有誰(shuí)與山區(qū)的孩子們做了一個(gè)真誠(chéng)的約定？
楊艾菁，一個(gè)來(lái)自貴州民族大學(xué)的平凡的女孩
她用一條微博換來(lái)一棟教學(xué)樓
她用一枚銀戒指換來(lái)了山區(qū)孩子的讀書(shū)夢(mèng)
無(wú)論明星還是草根，長(zhǎng)相、職業(yè)、姓名、年齡
在此都可以一一略去
當(dāng)畢節(jié)市納雍縣昆寨鄉(xiāng)的“夢(mèng)想小學(xué)”建起來(lái)的時(shí)候、
無(wú)數(shù)的孩子將會(huì)記住一個(gè)女孩的名字
她叫楊艾菁
一個(gè)可愛(ài)又更為可敬的女孩
有多少夢(mèng)想經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷
有多少成功都是荊棘滿(mǎn)路
楊明承載著夢(mèng)想在打工路上艱辛著
看天空云卷云舒
他愛(ài)校園，喜歡那些課桌上畫(huà)滿(mǎn)痕跡的歲月
那間小屋里，你可曾見(jiàn)過(guò)
一個(gè)孩子的雙手正在為自己的母親洗腳
那間小屋里，你可曾聽(tīng)說(shuō)
一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和親情的故事
一屋不掃何以?huà)咛煜?br>一親不孝何以孝天下
我們都太幸福了，不能理解他身上擔(dān)負(fù)的重量
我們都太安逸了，不能體味到他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感
楊明，讓我們懂得
夢(mèng)想的追逐無(wú)需時(shí)機(jī)
母愛(ài)的報(bào)答無(wú)需等待
此刻，我的心情很復(fù)雜
或許曾經(jīng)我很懦弱
面對(duì)求學(xué)夢(mèng)，我沒(méi)有此般堅(jiān)強(qiáng)
面對(duì)理想，我沒(méi)有此般剛毅的身軀和毅力
此刻，我的心情很復(fù)雜
因?yàn)槲铱吹街旌狡嫱瑢W(xué)身上釋放的光芒
因?yàn)槲铱吹搅怂砩衔椅丛羞^(guò)的堅(jiān)強(qiáng)
在經(jīng)歷種種困難之后的他
淚珠映襯自強(qiáng)的身影
汗水折射出人性的光輝
他讓我們看見(jiàn)一個(gè)真正藏在他身上的英雄
零碎的打工，充滿(mǎn)著他時(shí)間的每一分一秒
他充實(shí)，他堅(jiān)毅
他用實(shí)際告訴我們
一個(gè)人可以被打倒，但不能被打敗
校園時(shí)代是永遠(yuǎn)活躍著青春氣息的時(shí)代
校園充滿(mǎn)著友誼，充滿(mǎn)著愛(ài)
步行在每一個(gè)角落里
你是否聽(tīng)到心跳的節(jié)奏
我們的距離就像親人兄弟
我們的脈搏有著同樣的節(jié)拍
當(dāng)你看見(jiàn)校園路上
一個(gè)背上背著同學(xué)上課的大男孩時(shí)
請(qǐng)不要驚訝，我們認(rèn)識(shí)他
他就是鄧益
燦爛的笑容下，一顆善良的心
他的無(wú)私的愛(ài)，抹平了所有的勾心斗角
他的無(wú)私的付出，融化了猜疑和嫉妒
他的感動(dòng)，不僅僅是一個(gè)校園、更折射了一個(gè)時(shí)代
我們中間有一個(gè)人
他一臉的胡須，和微瘦的身體
他不會(huì)游泳甚至害怕河流
但，他在花溪河畔縱身一躍，救出小男孩
很多時(shí)候，你只會(huì)見(jiàn)他背著一個(gè)大包走在校園里
你不會(huì)在各類(lèi)比賽場(chǎng)上看見(jiàn)他
也不會(huì)在眾多攝像頭前發(fā)現(xiàn)他
可是，你卻會(huì)在九次的支教路上看到他的足跡
他就是來(lái)自貴大的王濤
一個(gè)勇敢而充滿(mǎn)陽(yáng)光的大男孩
校園里有了他的存在才會(huì)更加精彩
人在生命攸關(guān)時(shí)會(huì)不顧一切求生
在驚慌失措時(shí)會(huì)喪失正確的決斷
然而，面對(duì)十五條人命處于危險(xiǎn)的時(shí)候
李慶豐讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的智慧
臺(tái)灣的路不太平坦
走在路上他依然手持一份信念
他用他的智慧向我們展示一個(gè)真理
一份來(lái)自后的愛(ài)
他告訴我們，走出校園
我們依然可以播撒大愛(ài)
愛(ài)，是這個(gè)時(shí)代的主旋律
夢(mèng)想為我們撐起一片片的藍(lán)天
帶著愛(ài)我們飛翔的時(shí)候
世界為我們歡呼
為了夢(mèng)想我們奮斗的時(shí)候
世界為我們喝彩
我們親愛(ài)的同學(xué)是這個(gè)時(shí)代的主人
他們來(lái)自不同的地方
但他們?yōu)閴?mèng)想聚在一起怒吼
他們有著不同的過(guò)去
但他們闡釋著同樣的真理
虔誠(chéng)，奉獻(xiàn)，激情和愛(ài)
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代
這是一個(gè)充滿(mǎn)奉獻(xiàn)和激情的時(shí)代
我們敬愛(ài)的老師
我們親愛(ài)的同學(xué)
感動(dòng)著世界的每一寸土地
造就著這個(gè)偉大的時(shí)代