她就像是一位武林高手突然被廢了武功，一切的能力都在瞬間消失得無影無蹤。她在父母的幫助下，開始學穿衣、學吃飯、學走路。這些看似平常的事兒，現(xiàn)在對于她來說，簡直比登天還要難。最令她憋悶的是不能看書，不能寫字，不能獲取知識信息。這對于一個大學教授來說，是多么殘忍多么可怕的呀! 她要學習盲文，她要回到自己的知識領域里去?？墒?，這一年，她已經歲。歲的女人當然不能再上盲人學校啦。因此，她只好自學。她開始“看”盲文。當然，她是用手指“看”的。她只能用手指摸來替代眼睛看。她摸的第一個英文單詞是大白菜，字母為c-a-b-b-a-g-e，這個英文字母，她用手足足摸了一個小時，可是，她到底還是沒有弄明白這個單詞就是“大白菜”。當父親告訴她答案的時候，她哭了。她為自己的笨拙而流淚。她是中科院的英語教授，居然不認識“大白菜”這個英文單詞。而在此之前，她可是一目十行啊! 她不相信自己就這么被一棵“大白菜”給絆倒了。她要活下去，她要站起來，她要做一棵能夠飛翔的大白菜，重新翱翔在知識的天空里。她開始了自己的奮斗。她把自己一個人鎖在房間里，一遍遍地練 習，一遍遍地摸字，一遍遍地默記。然后，她再把學會的東西背誦給父親聽。一次，父親在聽取她背誦的時候，發(fā)現(xiàn)盲文字塊兒上滿是殷紅的血。等她背完，父親一把拉過她的手，這才發(fā)現(xiàn)她的十指都已經磨破。父親把她的雙手攥在自己的手里，禁不住號啕大哭。父親說：“女兒呀，咱不學了。爸爸有工資，爸爸可以養(yǎng)活你一輩子。”她沒有哭。她反而笑著安慰父親說：“爸爸，你一定要相信你的女兒，我能行!” 一天晚上，她一個人偷偷地跑出了家。父親很著急，四處尋找。最后，父親在她工作過的教室里找到了她。學生已經放學。教室的燈光已經熄滅。她一個人站在講臺上，反復地用手丈量著黑板。父親站在教室里，默默地看著黑暗中的女兒，心里一陣陣地酸楚。父親知道，女兒這是準備重返講臺呀。直到她準備離開的時候，父親才走上前，牽著她的手。她很高興，她說：“爸爸，我成功了，我已經找到板書的方法了!”父親說：“你是一棵能夠飛翔的大白菜，你一定能夠成功的!” 她終于重返講臺。她的板書依然是那么規(guī)范，飄逸；她的發(fā)音依然是那么準確，清晰：她的多媒體使用依然是那么豐富、絢麗；她的形象依然是那么風度翩翩，笑容可掬。一切都與生病前沒有什么兩樣，以至于上了兩個星期的課，同學們還不知道他們的老師已經雙目失明了。終于，有同學發(fā)現(xiàn)她拄著盲杖在校園里行走，同學們這才知道了她的不幸，這才知道她為了上好每一堂課所付出的艱辛和努力。同學們感動得哭了，而她卻笑了。她笑著講述一棵大白菜的奮斗歷程，鼓勵同學們珍惜時光。 她的名字叫楊佳。楊佳學會盲文后，利用電腦盲文軟件，踏上了事業(yè)的快車道。她以盲人的身份考上了美國哈佛大學肯尼迪政府學院公共管理專業(yè)，并獲得了哈佛MPA學位?，F(xiàn)在，楊佳任聯(lián)合國殘疾人權利委員會副主席，中國第十一屆全國政協(xié)委員、中國盲協(xié)副主席。 這就是楊佳，一位成功的盲人，一棵飛翔的大白菜!她的成功正如她在演講中說的那樣：一個人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但不能停止前進的腳步!